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電建路(lu)橋公司(si)石(shi)瀘(lu)項(xiang)目所地處的紅(hong)河哈(ha)尼族(zu)(zu)彝族(zu)(zu)自(zi)治州是一個多(duo)民(min)族(zu)(zu)聚居的邊疆(jiang)少(shao)(shao)數(shu)民(min)族(zu)(zu)自(zi)治州，少(shao)(shao)數(shu)民(min)族(zu)(zu)人(ren)口眾多(duo)。在經濟較不發達的鄉(xiang)村，父母外出務工(gong)，留下兒童與(yu)老(lao)人(ren)生(sheng)活(huo)已(yi)成(cheng)現狀(zhuang)。 紅河州項(xiang)目黨支部把目光和力量(liang)聚焦(jiao)到少數(shu)民族留(liu)守兒(er)童身(shen)上(shang)，通(tong)過精準走訪、暖心(xin)慰(wei)問(wen)的(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務，幫助他們解決實(shi)際(ji)困(kun)難。在(zai)2022年“六(liu)一”兒(er)童節來臨之際(ji)，給少數(shu)民族留(liu)守兒(er)童們送去(qu)溫暖關懷，帶去(qu)歡聲(sheng)笑語的(de)同時，也(ye)彰顯(xian)中國電建(jian)肩負的(de)社(she)會責任(ren)，心(xin)懷的(de)有愛擔當。 經過提前了解，項目黨(dang)員、團員青(qing)年(nian)代表來到瀘西縣丁(ding)合村，走(zou)家入戶(hu)與少數民族(zu)(zu)留守兒(er)童悉心(xin)交流，詢問他(ta)們的(de)(de)學習生活(huo)情況(kuang)和家庭情況(kuang)，并帶領項目職工子女(nv)與村落里的(de)(de)3名少數民族(zu)(zu)留守兒(er)童開(kai)展(zhan)聯誼活(huo)動，拉近彼此(ci)距離(li)，增進(jin)情感(gan)融(rong)合。青(qing)年(nian)代表首先為孩子們表演了歌唱、舞蹈等少兒(er)節目，組織帶領孩子們玩“獨木橋(qiao)”、“丟手絹(juan)”等趣味游戲。一開(kai)始還略顯羞(xiu)澀的(de)(de)孩子在幾輪游戲過后開(kai)始積極大膽表現，陣(zhen)陣(zhen)稚嫩的(de)(de)歡笑聲不(bu)絕于耳。 到兒(er)童(tong)展(zhan)示環節，職工子(zi)女侯瑾秋說(shuo)到：“我(wo)是漢族，今天的小伙(huo)伴是彝(yi)族和白族，但不管(guan)是哪(na)一(yi)種(zhong)民(min)族，我(wo)們(men)都是中華(hua)民(min)族、華(hua)夏子(zi)女，也都是共產(chan)主義(yi)接(jie)班人。接(jie)下來我(wo)要為(wei)大家表演這(zhe)首歌(ge)曲(qu)！”“我(wo)們(men)是共產(chan)主義(yi)接(jie)班人，繼(ji)承革(ge)命(ming)先(xian)輩的光榮(rong)傳統，愛祖國，愛人民(min)，鮮艷的紅領(ling)巾飄揚在(zai)前胸(xiong)......”童(tong)真而堅(jian)定的歌(ge)聲悠悠傳出，少數民(min)族兒(er)童(tong)們(men)也不約(yue)而同共同歌(ge)唱，在(zai)潛移(yi)默化中傳承紅色(se)基因。 歡樂的聯誼游戲過后，石瀘項目黨員(yuan)團員(yuan)向少數民族留守兒(er)童們貼心(xin)發放(fang)“六一”慰問物品，包含鉛筆(bi)、練字本、文具盒(he)等(deng)多種兒(er)童文具；正能量少兒(er)書籍；益智玩(wan)具和健康(kang)零食等(deng)。收到慰問禮物的孩子們興高采烈，在院子里開心(xin)得(de)蹦蹦跳跳，嘴里喊著(zhu)“謝謝”“真棒”。 此次活動在為少數民族留守兒童帶去慰問關愛的同時，更熏陶培養了孩子們的愛國主義情懷，維護民族團結，踐行美好教育，把民族團結進步宗旨根植在孩子的心靈，將民族團結教育與愛國教育有機結合，彰顯了電建員工的社會責任意識和大局擔當意識，樹立了良好的社會形象。
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